اختبار إسلامي تفاعلي

درس: الحج (الصف التاسع)

Interactive Islamic Quiz
Lesson: Hajj (Grade 9)

اختر مستوى من مستويات هرم بلوم للبدء:

Select a level from Bloom's Taxonomy to begin:

  • المستوى 1: تذكر (Remember)
    1. القصد إلى بيت الله الحرام... (Intending to the Sacred House...)
    2. الوقوف بعرفة (Standing at Arafah)
    3. قرن المنازل (السيل الكبير) (Qarn al-Manazil...)
    4. صح (True)
    5. الإفراد، والتمتع، والقران (Ifrad, Tamattu', Qiran)
  • المستوى 2: فهم (Understand)
    1. الحج يتضمن الوقوف بعرفة... (Hajj includes Standing at Arafah...)
    2. لتحقيق المساواة... (To achieve equality...)
    3. لا، هو عمل رمزي... (No, it is a symbolic act...)
    4. المتمتع يؤدي عمرة كاملة... (Mutamatti' performs full Umrah...)
    5. الطواف الذي يؤدى يوم العيد... (The Tawaf performed on Eid day...)
  • المستوى 3: تطبيق (Apply)
    1. قبل محاذاة الميقات في الجو... (Before passing the Miqat in the air...)
    2. الناسي لا شيء عليه... (Nothing is required for forgetting...)
    3. غير صحيح، لأن الحجر جزء من الكعبة... (Invalid, because the Hijr is part...)
    4. خطأ، هو ركن... (False, it is a pillar...)
    5. صح (True)
  • المستوى 4: تحليل (Analyze)
    1. هو إحياء لذكرى سعيها... (It commemorates her running...)
    2. كلاهما ركنان أساسيان... (Both are essential pillars...)
    3. لأنه يوم المغفرة... (Because it is the day of forgiveness...)
    4. صح (True)
    5. توحيد الله، والمساواة... (Tawheed, Equality...)
  • المستوى 5: تقويم (Evaluate)
    1. صحيح (لأنه "وقف" بجسده)... (Valid (because he was physically present)...)
    2. حجه صحيح (يسقط الفرض)، ولكنه آثم... (His Hajj is valid (obligation dropped)...)
    3. فوات الوقوف بعرفة... (Missing the Standing at Arafah...)
    4. خطأ، الهدف هو تحقيق التقوى... (False, the goal is to achieve Taqwa...)
    5. الجماع (العلاقة الزوجية) (Sexual intercourse)
  • المستوى 6: إبداع (Create)
    1. "حج مبرور وذنب مغفور..." ("Hajj Mabrur and Sins Forgiven...")
    2. استخدام تطبيقات الأدعية، وخرائط المناسك... (Using Dua apps, ritual maps...)
    3. التوبة، ورد الحقوق... (Repentance, returning rights...)
    4. صح (True)
    5. استخدام مجسمات للكعبة... (Using models of the Kaaba...)